閨蜜最近很焦慮，因為她發現，同樣是五六歲的孩子，鄰居家的孩子明顯比自家孩子優秀。鄰居家的孩子談吐自信，落落大方，而閨蜜的孩子卻顯得膽怯內向，不愛說話。究其原因，原來是鄰居經常帶孩子出去見世面，而閨蜜卻總把孩子「圈養」在家。
哈佛大學歷史上第一位女校長德魯·吉爾平·福斯特曾說過，多帶孩子去「陌生的地方」，孩子的未來層次和格局會更高。這就像我們常說的「行萬里路，讀萬卷書」。
為什麼要多帶孩子到陌生的地方？
「性格決定命運，氣度影響格局。」 正如管理學家余世維所說，人生會因見識不同的人和風景而產生變化。如果孩子總待在同一個空間，就會被周圍環境同化，缺乏改變的動力。而經常去外面的世界，見識不同的風景和人物，孩子的心態會更加廣闊，看待事物也不再局限于狹隘的角度。
如果孩子總是待在「舒適圈」，就會安于現狀，不思進取。而經常去戶外，見識到「天外有天，人外有人」，孩子自然不會滿足于現狀，會變得更加積極進取，樂于接受挑戰，實現自我提升。
長時間待在家里的孩子，由于接觸的人不多，往往在社交方面表現得唯唯諾諾。而經常與外界接觸的孩子，性格會更加開朗、外向，也更健談，不會在陌生人面前感到羞怯或內向。
家長可以通過哪些方式帶領孩子出門提升成長呢？
第一：到附近的公園
即使沒有太多空閑時間的家長，也可以帶孩子到附近的公園玩耍。公園里不同的風景和人物，可以讓孩子體驗到與家中不同的環境。
更重要的是，公園能夠提供新鮮空氣和與同齡人玩耍的機會。
第二：到動物園或者海洋館
家長可以在假期帶孩子到動物園或海洋館，感受大自然的魅力。親眼目睹各種動物，對于孩子的認知大有裨益。孩子平時看到的都是與自己相同的人類，而動物的出現會打破孩子固有的觀念，讓孩子認識到世界上不僅僅只有人類，還有很多神奇的生物。這也會激發孩子的好奇心，使他們更加熱愛學習。
第三：到較為遠的戶外
對于有小長假的家長，可以帶孩子到附近較遠的戶外旅行。通過自駕游或乘坐交通工具，讓孩子領略不同地方的風土人情，在旅途中提升眼界，明白世界遠比自己所處的「一畝三分地」廣闊得多。這樣的旅行對孩子的提升是全方位的，家長在旅途中可以為孩子講解當地的風景和文化，起到助學的作用。
「行萬里路，讀萬卷書」，這句話不僅適用于成年人，對孩子來說也同樣適用。家長可以靈活安排時間，選擇合適的方式帶孩子去更多的地方，這樣的教育方式，相信能讓孩子的進步領先于同齡人。
