教育界流傳著這樣一句話：

「一二年級相差不大，三四年級兩極分化，五六年級天上地下！」

千里之行，始于足下。

一切教育都要從源頭開始。

小學一二年級是打基礎的關鍵時期。

這時候如果不重視，可能毀掉孩子整個小學階段。

為了不讓孩子輸在起跑線上，請各位家長一定要重視小學一二年級！

一二年級不努力

三四年級拉開差距

小學一二年級到底重不重要？

目前很多言論傾向于：不重要。

經常聽到家長這麼說：

「一二年級孩子那麼小，耐心等待吧，別糾結學習。」

「一二年級的知識難度最低，干嘛這麼早給孩子那麼大壓力？」

「一二年級就應該給孩子更多自由，到了三四年級再管不遲。」

一二年級真的不重要嗎？其實不然。

固然，一二年級所學的知識點是小學階段最少的、最淺顯的。

孩子不用費特別大的力氣就能學會。

但正所謂「下層基礎決定上層建筑」。

若是下層基礎沒有打好的話，那上層建筑也隨時都會面臨著崩塌。

相信不少家長都有聽說過「三年級現象」。

就是孩子一二年級的時候，表現還挺好的。

但到了三年級，就開始走下坡路。

孩子似乎變笨了，上課聽不懂，作業不會做，成績越來越差。

為什麼孩子會出現「三年級現象」？

根源就在于一二年級的時候，沒有把孩子該培養的習慣、能力等培養起來。

正是因為不重視一二年級，三四年級就會被拉開差距。

一位從教多年的老教師說：「萬丈高樓平地起，一二年級是起始階段，孩子學習同樣重要，這是為以后的學習打下堅實的基礎。」

一二年級很重要，千萬不能忽視。

「雙減」下的一二年級

是小學階段的重要轉折點

去年，中小學生們迎來了「雙減」政策，其中一二年級變化有：

◆小學一二年級不進行紙筆考試。

◆小學一二年級不布置書面家庭作業。

不可否認，教育最需要的是給孩子減負。

但缺點同樣也暴露出來了。

最重要的是孩子的學習態度變得懶散。

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