在學校里，這種情況是不少見的，就是在老師點名的時候，喊到一個名字，卻有兩個同學同時站起來，這時候老師也會開玩笑的區分一下兩個孩子，就拿李靜來舉個例子吧，首先站起來的叫大李靜，後來站起來的叫小李靜，甚至靜靜一號，靜靜二號。

為了避免這種情況的出現，很多人都在絞盡腦汁的給孩子取個性的名字，太新潮的名字真的好嗎？

謝先生和姚女士結婚兩年，經過積極備孕，終于懷上了寶寶，夫妻二人十分開心，在孩子剛三個月的時候就開始張羅著給孩子取名字，謝先生為了這件事，下班閑暇時間里就一直抱著字典翻來翻去，就想著找一個寓意好的名字。

自己翻閱詞典，感覺什麼都太俗氣，要不就是繞嘴，夫妻二人也經常因為這件事情看玩笑，調侃彼此，埋怨道這個姓氏很難取名字，一天，正逢周末，謝先生跟妻子在家看宮廷劇，看著突發奇想，不如給孩子取名叫 謝主隆恩吧，叫著順嘴，還挺古典，小名就叫 隆恩。

轉眼間，孩子到了上幼兒園的年紀，就因為孩子的名字鬧了一次笑話，新生報到要點名，小隆恩回家告訴爸爸說：「今天老師說不愿意叫我的名字，在點名的時候，還讓姓謝的同學全站了出來，結果就我自己。」老師是笑著跟我說：「小淘氣，真不愿意點妳的名字。」在孩子講出這件事情后，爸爸也開始反思自己給孩子取的名字。

家長給孩子取名應該避免哪些誤區：

1 、諧音不好的名詞組合。

給孩子取名字不僅要看重名字本身，更要注意閱讀一下，有沒有不雅的諧音，因為諧音不好聽，會成為同齡孩子中取笑自家寶寶的點，給孩子取不好聽的外號，傷害孩子自尊，不利于孩子身心健康發展。

2 、名字假大氣且過分新潮。

名字過分新潮，過分追求獨特，會給人一種很怪的感覺，過分的奇怪就不是追求新潮，而是追求怪異，這樣取名字，看似大氣，實則是一種學識淺陋的表現，就像上文中的名字「謝主隆恩」，這樣會讓稱呼者感到自己不被尊重，進而產生不好的印象，這樣是很容易讓寶寶不招人待見，適而其反。

3、 把繞嘴的字硬湊視為有底蘊。

很多人取名字都喜歡從「詩經」或者「離騷」上找，感覺這樣的名字很有寓意，也很有文化底蘊，但是，實際上，我們最不該忽略的一點就是，名字只是一個稱呼，既是稱呼，叫起來順嘴是重要的，因此不要生硬地把幾個寓意美好的詞生湊，導致名字失去了本身的功能。