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開放題學生沒選標準答案,老師打「×」叫家長,卻遭懟:孩子沒做錯
2024/05/16

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近年來,老師們出題的花樣越來越多,各種創新式題目層出不窮,讓家長輔導作業時無從下手。但有些題目設計得過于奇葩,正確答案是什麼,連老師自己也搞不靈清。

一位小學低年級學生的家長,就遇到了這樣的情況:

語文老師布置的作業中,有一道叫做「找到不同類,并圈起來」的題目。這道題目由兩道小題組成,第一個小題是:轎車、消防車、火車、救護車;第二個小題是:魚、鵝、鴨、雞。

他家孩子分別把「轎車」、「雞」圈了起來,然后交上去。

老師批改到他孩子的作業時,直接給打了兩個「×」,扣了10分,并在題目右下方寫了幾個醒目的字「請家長簽字!」

對此,孩子感到很委屈,認為自己的選擇沒有錯,這位家長耐心傾聽了孩子的理由后,于是就寫下來這樣一段話:

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我和孩子溝通過了,我覺得根據題目的意思孩子回答得沒有問題,第一小題的轎車可以自家購買(屬于私家車),其他三項自家不可以購買;第二小題的魚、鵝、鴨都會游泳,只有雞不會游泳。

不難想象,老師要求的正確答案應該是「火車」和「魚」,因為火車是在軌道上運行的,轎車、消防車、救護車則不是;鵝、鴨、雞屬于家禽,而魚不屬于家禽。相信大多數學生和家長都會按照這樣的思路進行選擇,可偏偏這個學生腦洞比較大,選了「轎車」和「雞」。

但細想一下,這個學生選擇也并非沒有道理,題目要求是把不同類的找出來,但并沒有限制怎樣才算是「不同類」,這就意味著,這個「類」沒有唯一標準,只要可以自圓其說,就可以認為是做對了。

小編認為,既然要出這類開放性題目,那麼老師也要改變自己的思維定勢,允許有不同答案的出現,對于給出了不同答案的學生,只要他們能夠自圓其說,就應該給予肯定和鼓勵,而不是以簡單粗暴的方式批評一頓,甚至冷嘲熱諷。如果自己都沒有做好準備,那麼就請不要出這種模棱兩可的題目,否則只會證明自己的無知、無能,貽笑大方了。

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