孩子到底有沒有自律能力？
你說他有自律能力吧，他卻是這樣的：
自己會穿衣服，但早上起來總是不愿意自己穿，磨磨唧唧，十分鐘穿不上一條褲子
已經說好了只看一集動畫片，但一集完了卻不關電視，繼續往下看。
知道每天寫作業是板上釘釘的事情，但總要家長催促多次直到發火才去寫。
都已經齲齒了，每次刷牙還是敷衍了事，胡亂刷一通。
所有「明明孩子知道要做且自己能做的事情，都不能主動、自覺的去做」，這完全就是沒有自律的表現啊。
可是你說他不自律吧，他吃零食、看電視、玩玩具、玩手機的時候卻非常積極主動，一絲一毫的催促都不需要。
所以，孩子究竟是真的不具備自律能力，還是能自律但態度不端正呢？
這大概是很多父母百思不得其解的地方吧。
但如果我們了解一下和自律有關的腦科學、發展規律的話，就會有另外的視角了。
自律需要做到主動、自覺、自我約束，這是一種高級的腦力活動，個體需要辨別此時此刻做出什麼樣的選擇才是正確的、有益的，從而做出理性的決策。
這項高級腦力活動主要是由「理智腦」，也就是前額皮層部分來執行的。
在人類漫長的進化過程中，大腦進化出了不同的功能，在《認知覺醒》這本書中，作者是這樣概括的：
本能腦：源于爬行動物時代，主管本能
情緒腦：源于哺乳動物時代，主管情緒
理智腦：源于靈長動物時代，主管認知
這三種大腦的發育成熟時間是不同的。
本能腦早在嬰兒時期就比較完善了，所以嬰兒生下來就會吃奶、會用哭聲表達饑餓、不舒服，以獲得生存資源，尋求保護。
情緒腦則要等到青春期早期才趨于完善，所以我們能看到，孩子們經常一點事情就哭鬧、發脾氣、完全控制不住自己的情緒。
理智腦是最晚發育成熟的功能區，通常要等到成年早期（22歲左右）才基本發育成熟，在這之前，孩子們總是會做出許多不合理、不理智的事情，缺乏辯證、理性等高級決策能力。
情緒腦和本能腦喜歡目光短淺、即時滿足、趨難避易、急于求成，不喜歡深度思考、延遲滿足。
從這里我們就能看出，孩子天生是不具備自律能力的，因為理智腦部分遠遠沒有發育成熟。
孩子的大腦大部分處于本能腦和情緒腦的掌控下，這就意味著孩子會優先選擇讓自己感到開心、滿足、舒服的事情。
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